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Institución Educativa Gimnasio del Pacífico

Tuluá, Valle del Cauca
Tuluá, Valle del Cauca

Institución Educativa Gimnasio del Pacífico

Seguir construyendo, como lo hemos hecho por más de 90 años, la historia educativa de Tuluá: una institución cercana a sus familias, presente en el sector urbano y rural, y comprometida con el aprendizaje y el bienestar de cada estudiante.

Quiénes somos

Institución Educativa Gimnasio del Pacífico

Misión

Aportar a la construcción de una sociedad tulueña cada vez más empática, respetuosa y consciente, formando estudiantes íntegros y comprometidos con su comunidad desde cada una de nuestras sedes urbanas y rurales.

Visión

Seguir construyendo, como lo hemos hecho por más de 90 años, la historia educativa de Tuluá: una institución cercana a sus familias, presente en el sector urbano y rural, y comprometida con el aprendizaje y el bienestar de cada estudiante.

Documentos institucionales

PEI y manuales

Pacto de ConvivenciaEl Pacto de Convivencia del Gimnasio del Pacífico establece los principios, derechos, deberes, normas y compromisos que orientan las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa, promoviendo el respeto, la inclusión, la responsabilidad, la resolución pacífica de conflictos y la construcción de un ambiente escolar seguro, armonioso y propicio para el aprendizaje. Proyecto Educativo Institucional (PEI)El Proyecto Educativo Institucional (PEI) del Gimnasio del Pacífico define la identidad, los principios, la filosofía, los objetivos, el modelo pedagógico y los lineamientos administrativos y curriculares que orientan la formación integral de los estudiantes y el desarrollo de los procesos educativos, en coherencia con las necesidades de la comunidad y la normativa educativa vigente. Sistema Institucional de Evaluación de los Estudiantes (SIEE)El Sistema Institucional de Evaluación de los Estudiantes (SIEE) del Gimnasio del Pacífico establece los criterios, procedimientos y estrategias para evaluar el aprendizaje, valorar el desempeño académico y formativo de los estudiantes, determinar la promoción escolar y definir acciones de seguimiento, apoyo y mejoramiento continuo, garantizando una evaluación integral, equitativa y acorde con la normativa educativa vigente.

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